- Apresentar-se para a turma.
- Discutir os conceitos de História, de fonte histórica e de tempo histórico.
- Debater o objeto de estudo da História e o método de trabalho do historiador.
- Explicar a importância do estudo da História.
*Espaços de Atuação: Sala de Aula.
*Recursos: Ficha de Registro e apresentação em Power Point.
* A AULA:
1. Prepare uma apresentação em power point que conte um pouco de sua história. Utilize fotos e textos que possam apresentá-lo aos alunos, como por exemplo, fotos de infância, do dia da formatura, de alguma viagem.
2. Divida os alunos em grupo e explique-lhes que você irá se apresentar por meio dessas imagens. Ao longo da aula, eles devem, com base na apresentação, responder algumas perguntas contidas na ficha de registro (acesse a ficha de registro abaixo).
3. Faça a apresentação. Se necessário, repita-a.
4. Escute as respostas de cada grupo e discuta os seguintes tema: a) o que é história? b) Qual é o objeto de estudo da História? c) Qual é a importância do estudo da História? d) Que métodos devemos usar para estudar a História? e) O que são fontes históricas? f) Exemplos de fontes históricas.
5. Peça que os alunos anotem as conclusões da turma.
