Aula 7: Introdução à História

*Objetivo:

1. Apresentar-se para a turma.
   
2. Discutir os conceitos de História, de fonte histórica e de tempo histórico.
3. Debater o objeto de estudo da História e o método de trabalho do historiador.
4. Explicar a importância do estudo da História.
   

*Turmas: 5a série (6º Ano).
*Espaços de Atuação: Sala de Aula.
*Recursos: Ficha de Registro e apresentação em Power Point.

* A AULA:

1. Prepare uma apresentação em power point que conte um pouco de sua história. Utilize fotos e textos que possam apresentá-lo aos alunos, como por exemplo, fotos de infância, do dia da formatura, de alguma viagem.

2. Divida os alunos em grupo e explique-lhes que você irá se apresentar por meio dessas imagens. Ao longo da aula, eles devem, com base na apresentação, responder algumas perguntas contidas na ficha de registro (acesse a ficha de registro abaixo).

3. Faça a apresentação. Se necessário, repita-a.

4. Escute as respostas de cada grupo e discuta os seguintes tema: a) o que é história? b) Qual é o objeto de estudo da História? c) Qual é a importância do estudo da História? d) Que métodos devemos usar para estudar a História? e) O que são fontes históricas? f) Exemplos de fontes históricas.

5. Peça que os alunos anotem as conclusões da turma.

Exposição Família Ferrez - CCBB RJ

Exposição com cerca de 400 fotos selecionadas a partir de 8.000 negativos deixados pelo colecionador e pesquisador Gilberto Ferrez, cujo acervo não se restringe ao estado do Rio de Janeiro e abarca cidades mineiras, monumentos e marcos arquitetônicos goianos, paraibanos e pernambucanos. Além de revelar costumes e comportamentos da sociedade brasileira na primeira metade do século XX, o Arquivo Família Ferrez, doado ao Arquivo Nacional, é referência na pesquisa da iconografia, da fotografia e do cinema no Brasil, e conta mais de 150 anos (o documento mais antigo é de 1839) da história do nosso país.
Patrocínio: Petrobras